O que o crime, o casamento, a educação e a discriminação têm em comum? Para Gary Becker, tudo: são decisões que podem ser analisadas como qualquer escolha econômica.

Essa ideia revolucionária foi apresentada em 1976 no livro The Economic Approach to Human Behavior. Mais do que uma coletânea de artigos, a obra apresenta um programa intelectual ambicioso: aplicar ferramentas da teoria econômica — como incentivos, custos de oportunidade e maximização — a diversos aspectos da vida social, tais como crime, família, discriminação, educação, saúde e vícios. Até então, muitos desses temas eram considerados território exclusivo da sociologia, psicologia ou ciência política.

Antes de Becker, a economia era vista principalmente como a ciência dos mercados, preços e produção. Ele argumentou que os mesmos instrumentos analíticos poderiam explicar praticamente qualquer decisão envolvendo comportamento humano. O que diferencia a economia das outras ciências sociais não seria seu objeto de estudo, mas seu método de análise. Essa contribuição metodológica rendeu-lhe o Prêmio Nobel em 1992 e consolidou o chamado "imperialismo econômico".

A abordagem econômica parte de uma ideia simples: indivíduos buscam maximizar seu bem-estar sob restrições de renda, tempo e oportunidades. A inovação de Becker foi aplicar esses princípios a fenômenos sociais fora dos mercados. O núcleo de sua abordagem combina comportamento maximizador, preferências relativamente estáveis e equilíbrio. Assume-se que os indivíduos são racionais, orientados para o futuro e respondem a incentivos, incluindo não apenas preços de mercado, mas também “preços sombra”, como o valor do tempo.

Para entender o impacto da obra, é necessário situá-la no contexto do pós-guerra. Durante as décadas de 1950 e 1960, a economia estava fortemente dividida em áreas delimitadas. Macroeconomia tratava de crescimento e inflação; microeconomia, de mercados e preços; economia pública, de tributação. Questões sociais como crime ou família eram deixadas a sociólogos e cientistas políticos. Gary Becker, formado na tradição da Universidade de Chicago, acreditava que essa divisão era artificial.

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Um dos trabalhos mais influentes do livro é o artigo sobre crime, publicado originalmente em 1968. Becker propõe que criminosos respondem a incentivos: a decisão de cometer um crime envolve comparar benefícios esperados com os custos esperados da punição, que dependem da probabilidade de captura e da severidade da pena. Políticas públicas poderiam, assim, reduzir o crime aumentando a detecção, elevando penalidades ou reduzindo o retorno econômico da atividade ilegal. Esse modelo transformou a economia do crime e influenciou políticas de segurança pública.

Outra contribuição fundamental foi a economia da família. Tradicionalmente tratado como "caixa preta", o lar passou a ser analisado a partir de decisões racionais sobre casamento, divórcio e fertilidade. Becker mostrou que as famílias decidem quantos filhos ter considerado renda, custos de educação e, principalmente, o custo de oportunidade do tempo da mãe no mercado de trabalho. Com o aumento da renda e da educação feminina, o custo de ter filhos aumenta, explicando a transição demográfica.

Gary Becker também formalizou a teoria do capital humano. Embora o conceito já tivesse sido sugerido por economistas como Alfred Marshall, ele estruturou a ideia de que gastos com educação, treinamento e saúde devem ser vistos como investimentos. Os agentes decidem estudar comparando custos (mensalidades, tempo) com benefícios futuros (salários maiores). Essa perspectiva influenciou políticas educacionais e as teorias de crescimento endógeno, particularmente os trabalhos de Robert Lucas (colega de Gary Becker em Chicago e ganhador do Nobel em Economia).

No estudo sobre discriminação, Gary Becker demonstrou que empregadores preconceituosos podem sofrer perdas econômicas. Ao recusar trabalhadores produtivos por preconceito, pagam salários maiores e perdem competitividade. Em mercados competitivos, empresas discriminatórias tendem a perder espaço. Embora críticos apontem que a discriminação pode persistir por razões institucionais ou sociais, o modelo tornou-se referência central na literatura.

Gary Becker também revolucionou o tratamento do tempo como recurso escasso, tão importante quanto a renda. Indivíduos alocam horas entre trabalho, lazer, educação e família — um insight que influenciou profundamente a economia do trabalho, da família e do lazer.

A abordagem recebeu críticas, especialmente por seu caráter potencialmente reducionista. Argumenta-se que ela atribui racionalidade excessiva aos indivíduos e subestima o papel de vieses psicológicos, normas sociais e instituições. Apesar disso, muitos estudos modernos combinam as ideias de Gary Becker com contribuições da psicologia e da sociologia.

Cinquenta anos depois, sua intuição central permanece válida: indivíduos respondem a incentivos. Essa ideia continua influente tanto na teoria quanto na evidência empírica e na formulação de políticas públicas. Hoje é comum vermos economistas estudando discriminação, criminalidade, educação, casamento, saúde, votação, democracia e religião. Modelos econômicos avaliam custos de encarceramento e políticas de policiamento; a teoria do capital humano fundamenta financiamento estudantil e avaliações de investimentos em educação e saúde; pesquisas sobre família ajudam a entender efeitos de creches, licenças-parentais e incentivos à natalidade entre outras questões.

Ao tratar o comportamento humano como um problema de escolha, Gary Becker não apenas expandiu a economia — ele a tornou mais ambiciosa. Meio século depois, suas ideias e abordagens ainda continuam atuais: entender pessoas se comportam e agem na prática é, em grande medida, entender os incentivos e como estrutura-los adequadamente (desenho de mecanismos).

Giácomo Balbinotto Neto&nbsp;é professor de economia do PPGE/UFRGS - EA e da USP.

Os artigos publicados não refletem a opinião do Jornal do Tocantins. Sua publicação obedece ao propósito de estimular e fomentar a diversidade e o debate de temas locais, nacionais ou mundiais.&nbsp;

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Opinião

Os 50 anos da abordagem econômica do comportamento humano

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Matéria - Opiniao - JTO

Tendências e Ideias

Passei um tempo sem escrever para esta seção acolhedora de opiniões diversas. Foi uma temporada marcada pelo esforço de uma autoescuta e de uma autocompreensão em meu silêncio. Sinto-me mais confortável para compartilhar experiências que possam convidar ou provocar os leitores à reflexão, podendo colaborar para a construção de posicionamentos críticos. Assim caracterizo a escrita do artigo de opinião como um lugar de encontro e de interação. Mais uma vez, seleciono e tematizo minha experiência profissional na universidade pública.

Com mais de duas décadas de docência no ensino superior, ainda me assusto quando inicio semestres letivos e encontro estudantes silenciosos. Ou seriam silenciados? Costumo ser bastante comunicativo, gosto de questionar, conversar e brincar com minhas turmas, formadas por jovens trabalhadores e, também, por pessoas mais experientes, que são pais e mães de família. Devido à minha formação e influência de excelentes ex-professoras de graduação e de pós-graduação, nego-me a ministrar aulas no formato semelhante a palestras, daquele tipo que só o docente fala e os discentes compartam-se como plateias pacatas.

Questiono-me e convido os leitores a refletirem sobre o que tem provocado o silenciamento de universitários em instituições públicas que, em princípio, deveriam ser espaços democráticos, nos quais opiniões e saberes diversos fossem compartilhados, negociados e construídos de forma respeitosa. Não apresento respostas assertivas, mas elenco perguntas provocativas e, certamente, polêmicas para algumas pessoas. Seria a vaidade ou o autoritarismo de alguns docentes as posturas provocadoras de tal silenciamento? Seria a insegurança docente o comportamento responsável, pelo fato de, equivocamente, acreditar-se que, devido ao status exercido, o referido profissional precisaria possuir todas as respostas prontas para as perguntas realizadas pelos universitários? Ficam, ainda, abertas outras possibilidades de questionamento que os próprios leitores podem formular.

<div class="p-readmore-box"><a href="https://www.jornaldotocantins.com.br/opiniao/tendencias-e-ideias/por-uma-universidade-acolhedora-1.3231115" target="_blank">Por uma universidade acolhedora</a> 
<a href="https://www.jornaldotocantins.com.br/opiniao/tendencias-e-ideias/encantos-e-desencantos-do-professor-1.3187131" target="_blank">Encantos e desencantos do professor</a> 
<a href="https://www.jornaldotocantins.com.br/magazine/cronicas-causos/sentidos-dos-sorrisos-1.3315402" target="_blank">Sentidos dos sorrisos</a></div>

Talvez seja necessário repensar as representações ou as imagens construídas dos docentes do ensino superior, especialmente dos concursados em universidades públicas brasileiras. Não preciso ter todas as respostas para as interações instauradas em minha sala de aula. Preciso me aprimorar constantemente e sou privilegiado pela construção de conhecimento ser uma atividade constitutiva do meu trabalho a partir de pesquisas científicas que realizo junto a outros docentes e a discentes de graduação e pós-graduação.

Finalmente, por serem diversos em distintos aspectos, compreendo que os estudantes sejam interlocutores necessários à construção do conhecimento. Os questionamentos e os comentários compartilhados por eles fazem-me pensar, aguçam minha curiosidade e criatividade. Em síntese, destaco que o diálogo se faz necessário e precisa ser cultivado nas salas de aula das universidades.

Wagner Rodrigues Silva é doutor em Linguística Aplicada e professor titular na Universidade Federal do Tocantins (UFT).

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Quem silencia na universidade?

Se a governança pública pode ser compreendida, em termos clássicos, como o conjunto de dispositivos institucionais voltados à regulação da ação estatal, ao controle dos agentes e à produção de responsabilidade (accountability), o episódio conhecido como “caso Moretto” ultrapassa a condição de fato isolado e se inscreve como sintoma de uma disfunção mais ampla. Trata-se, antes, de um indício empírico da possível dissociação entre a existência formal de mecanismos de controle e sua efetividade concreta no interior da estrutura político-administrativa.

O registro audiovisual do episódio intensifica essa percepção. A imagem do agente político, com os braços erguidos em gesto celebratório, ao lado do chefe do Executivo estadual, compõe uma cena que não apenas documenta, mas também simboliza uma forma específica de relação com o poder. A menção a valores expressivos — “quase 200 milhões” — e o diálogo subsequente, marcado por uma aparente trivialidade procedimental, não operam como elementos de problematização, mas como parte de uma encenação de normalidade. O extraordinário, nesse contexto, é absorvido pelo cotidiano sem fricção.

Historicamente, situações dessa natureza tendiam a ser acompanhadas por estratégias discursivas de contenção: negações, justificativas formais e tentativas de recomposição da legitimidade. No cenário atual, entretanto, observa-se uma inflexão significativa. O constrangimento cede lugar à exposição, e a necessidade de ocultamento é substituída por uma espécie de legitimação tácita. Esse fenômeno pode ser interpretado à luz das reflexões de Alexis de Tocqueville, para quem o risco das democracias modernas não se limita à imposição violenta do poder, mas se manifesta, sobretudo, em formas sutis

de despotismo que operam no plano dos costumes e das disposições sociais. Trata-se de uma dominação difusa que não reprime diretamente, mas conforma percepções, produzindo uma tolerância progressiva ao desvio.

Nessa chave analítica, a chamada “onipotência da maioria” não se reduz ao domínio numérico, mas implica a capacidade de definir os limites do aceitável. Observa-se, portanto, a possibilidade de que práticas anteriormente consideradas desviantes passem a ser incorporadas ao horizonte do tolerável, especialmente em contextos nos quais a participação política se enfraquece e o individualismo social se intensifica. A consequência é a abertura de espaço para formas de centralização e tutela estatal, nas quais a cidadania, embora formalmente preservada, torna-se progressivamente passiva.

A questão central que emerge desse cenário diz respeito às condições que tornam possível tal ousadia. Não se trata de uma anomalia individual, mas de um ambiente institucional no qual os dispositivos de controle parecem operar de maneira predominantemente formal. Órgãos de fiscalização — como tribunais de contas, controladorias e instâncias ministeriais — constituem, em tese, pilares da governança pública. Contudo, sua eficácia depende de fatores que extrapolam sua mera existência: autonomia funcional, capacidade técnica, independência política e disposição para a ação. Na ausência desses elementos, tais instituições correm o risco de se converterem em estruturas simbólicas, incapazes de produzir efeitos concretos de responsabilização.

<div class="p-readmore-box"><a href="https://www.jornaldotocantins.com.br/opiniao/tendencias-e-ideias/entre-a-norma-constitucional-e-o-cotidiano-da-farda-1.3364536" target="_blank">Entre a norma constitucional e o cotidiano da farda</a> 
<a href="https://www.jornaldotocantins.com.br/opiniao/tendencias-e-ideias/ue-mercosul-e-a-defesa-do-comercio-como-estrategia-de-prosperidade-em-um-mundo-fragmentado-1.3359460" target="_blank">UE--Mercosul e a defesa do comércio como estratégia de prosperidade em um mundo fragmentado</a> 
<a href="https://www.jornaldotocantins.com.br/opiniao/tendencias-e-ideias/do-palanque-ao-silencio-1.3356471" target="_blank">Do palanque ao silêncio</a></div>

A percepção difusa de que o Estado opera sob uma lógica próxima à de uma ordem patrimonialista reforça esse diagnóstico. Ainda que não se trate de uma monarquia em termos formais, a prática cotidiana do poder sugere a presença de centros decisórios pouco permeáveis a controles efetivos. Nesse ponto, a reflexão de Thomas Hobbes adquire tonalidade paradoxal. O Estado, concebido como instância necessária para conter o conflito e garantir a ordem, pode, em determinadas configurações, converter-se em instrumento de concentração de poder desvinculado de sua finalidade pública, aproximando-se de uma lógica de apropriação privada do que é coletivo.

Nesse contexto, a norma jurídica perde densidade normativa e passa a operar como referência contingente. Sua observância deixa de ser imperativa e torna-se condicionada à expectativa de sanção. Quando essa expectativa se dissipa, instaura-se um quadro no qual a transgressão tende à recorrência, não como exceção, mas como prática

reiterada. A impunidade, nesse sentido, não é apenas a ausência de punição, mas um elemento estruturante de determinado padrão de comportamento político.

Do ponto de vista social, os efeitos desse processo são igualmente significativos. A população, situada fora dos espaços decisórios, oscila entre a indignação e a apatia. O descrédito nas instituições não decorre apenas de eventos isolados, mas da repetição de situações em que a promessa de controle não se realiza. Conforme sugerido por Tocqueville, a vitalidade democrática depende da articulação entre instituições formais e práticas sociais, incluindo a atuação de associações civis, a descentralização do poder e a formação política dos cidadãos. Na ausência desses elementos, a democracia tende a preservar suas formas enquanto esvazia seu conteúdo.

Dessa maneira, o chamado “caso Moreto” não deve ser compreendido apenas como um episódio circunstancial, mas como expressão de uma configuração mais ampla, na qual governança e fiscalização se encontram tensionadas. Entre a formalidade institucional e a prática efetiva, abre-se um hiato que compromete a credibilidade do sistema político. Mato Grosso, nesse contexto, não se apresenta como exceção, mas como manifestação concreta de uma problemática mais geral: a persistência de estruturas de poder que, embora inscritas em um regime democrático, operam segundo lógicas que relativizam a responsabilidade pública e fragilizam os mecanismos de controle.

Joel Mesquita&nbsp;é sociólogo e escrivão de polícia

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Caso Moretto: entro controle e omissão

Há amizades que não começam com discursos nem fotografias oficiais. Nascem devagar, entre uma conversa e outra, quase sem que se perceba. Assim foi a minha com o doutor Nidion Albernaz. Conheci-o no Clube do Ministério Público. Ele frequentava o espaço como procurador; eu, como filho de uma procuradora. O ambiente era formal, mas nossas conversas jamais foram.

Sentávamos à mesma mesa e, sem protocolo, falávamos de tudo. Economia, política, literatura, os dilemas do Brasil, as contradições do nosso tempo. Eu o ouvia com atenção — mais aluno do que interlocutor. E aprendi. Aprendi muito. Sua fala tinha firmeza técnica, mas não tinha vaidade. Era culto sem ostentação, preciso sem ser árido. Uma combinação rara: erudição e simplicidade. 
Recordo-me de como analisava os fatos públicos com serenidade, sem perder a dimensão ética. Falava das instituições como quem conhece suas engrenagens por dentro. Não era apenas um operador do Direito. Era um administrador de mão cheia. Mostrou isso na diretoria de Justiça, na condução responsável de seus negócios particulares e, sobretudo, quando exerceu o cargo de Procurador-Geral de Justiça no período em que a estrutura institucional alcançava Goiás e Tocantins. Sabia que administrar é mais do que decidir: é dar exemplo.

Também na vida privada mantinha o mesmo padrão de dignidade. Vinha de uma família exemplar, repleta de médicos dedicados à ciência e ao cuidado com o próximo. Entre seus afetos mais próximos estava o veterinário Mauro Albernaz, amigo leal e presença constante. Era um núcleo familiar marcado pelo estudo, pelo trabalho e pela integridade — valores que doutor Nidion carregava com naturalidade.

<div class="p-readmore-box"><a href="https://www.jornaldotocantins.com.br/opiniao/tendencias-e-ideias/porque-a-argentina-n-o-adota-o-vestibular-1.3361435" target="_blank">Porque a Argentina não adota o vestibular</a> 
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<a href="https://www.jornaldotocantins.com.br/opiniao/tendencias-e-ideias/o-verdadeiro-espirito-do-natal-1.3349932" target="_blank">O verdadeiro espírito do Natal</a></div>

O que mais me impressionava, contudo, era a coerência. Em tempos de discursos inflamados e convicções frágeis, ele preferia a firmeza discreta. Não buscava aplausos. Não cultivava plateias. Fazia o que precisava ser feito. Sua autoridade vinha menos do cargo e mais do caráter. 
Hoje, quando me lembro das tardes no clube, quase ouço o tilintar das xícaras e o murmúrio das conversas paralelas. Vejo-o inclinado levemente para a frente, articulando ideias com calma, ponderando antes de concluir. Foram anos de convívio que o tempo não dissolve.

E há momentos em que a memória me surpreende. Basta o silêncio da noite, uma xícara de chá, um pedaço de bolo, e sinto-me como o narrador de Marcel Proust, deixando que o sabor desperte presenças adormecidas. De repente, doutor Nidion retorna — não como figura distante, mas como presença viva na lembrança, sentado à mesa, ensinando sem intenção de ensinar.

Ficam as saudades. Fica o aprendizado. E fica a certeza de que algumas pessoas atravessam nossa vida não apenas como amigos, mas como referências morais silenciosas. Doutor Nidion Albernaz foi uma dessas presenças que não se apagam.

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Saudades do doutor Nidion Albernaz

O Brasil já provou ao mundo sua força no paradesporto. Nas últimas edições dos Jogos Paralímpicos&nbsp;em Milão-Cortina 2026, consolidamos nosso lugar entre as grandes potências, com recordes, medalha e novos talentos surgindo a cada ciclo. Esse é um patrimônio do país. Mas,&nbsp;se por um lado o alto rendimento avança, por outro, ainda&nbsp;buscamos consolidar o&nbsp;esporte&nbsp;como ferramenta de&nbsp;reabilitação.&nbsp;

Essa diferença revela a existência de um enorme espaço que precisa ser ocupado por meio de uma política pública&nbsp;estruturada com&nbsp;planejamento e ação coordenada. É preciso levar o esporte para dentro dos Centros Especializados em Reabilitação (CERs) do SUS e conectá-lo, de forma permanente, às entidades de prática paradesportiva. Não se trata apenas de formar atletas de alto rendimento, mas de garantir&nbsp;o direito básico&nbsp;do acesso ao esporte como ferramenta de saúde, autonomia e cidadania.&nbsp;

Foi com esse compromisso que demos um passo histórico. O Ministério do Esporte lançou, neste mês,&nbsp;o Programa Vencer pelo Esporte, que estrutura uma política pública capaz de integrar cuidado, inclusão e desenvolvimento esportivo.&nbsp;Firmamos&nbsp;um acordo que permite a atuação direta do Ministério do Esporte no Contrato de Gestão do Ministério da Educação&nbsp;(MEC)&nbsp;com o Instituto Santos Dumont. Na prática, isso significa&nbsp;que&nbsp;o esporte&nbsp;agora está inserido&nbsp;na Rede de Cuidados da Pessoa com Deficiência do SUS como política pública integrada entre Educação, Saúde e Esporte. Essa é uma mudança de paradigma.&nbsp;

<div class="p-readmore-box"><a href="https://www.jornaldotocantins.com.br/opiniao/tendencias-e-ideias/sombra-e-qualidade-de-vida-o-papel-das-arvores-na-cidade-1.3381840" target="_blank">Sombra é qualidade de vida: o papel das árvores na cidade</a> 
<a href="https://www.jornaldotocantins.com.br/opiniao/tendencias-e-ideias/onde-esta-o-seu-tesouro-a-importancia-da-literatura-para-a-formac-o-das-criancas-no-brasil-1.3373190" target="_blank">Onde está o seu tesouro: a importância da literatura para a formação das crianças no Brasil</a> 
<a href="https://www.jornaldotocantins.com.br/opiniao/tendencias-e-ideias/a-gest-o-centrada-no-paciente-o-home-care-como-pilar-da-inovac-o-no-tocantins-1.3372629" target="_blank">A gestão centrada no paciente: o home care como pilar da inovação no Tocantins</a></div>

O Brasil conta&nbsp;atualmente&nbsp;com 342 Centros Especializados de Reabilitação, distribuídos por todas as regiões. Trata-se de uma infraestrutura robusta. No entanto, apenas cerca de 12% dessas unidades utilizam o esporte de forma estruturada. Esse dado revela o tamanho da oportunidade que temos diante de nós&nbsp;e também&nbsp;a urgência de agir.&nbsp;

O Acordo de Cooperação Técnica entre os ministérios do Esporte e da Saúde fortalece o cuidado intersetorial e amplia o uso do esporte e da atividade física na reabilitação, inclusive para pessoas com TEA. A iniciativa inclui formação de profissionais, produção de conhecimento, definição de indicadores e apoio a programas já em curso em todo o país.&nbsp;

A partir de agora, Esporte, Saúde e Educação atuam de forma integrada em um projeto comum, com o Instituto Santos Dumont como polo de formação, inovação e acompanhamento. Não se trata mais de discurso&nbsp;e sim&nbsp;de política pública concreta, com impacto direto na vida das pessoas.&nbsp;

Quando o esporte entra na reabilitação, ele não transforma apenas indicadores de saúde. Ele transforma trajetórias, amplia horizontes e muda a forma como a sociedade enxerga a pessoa com deficiência. Esse é o Brasil que queremos construir: um país que reconhece o esporte&nbsp;como ferramenta de inclusão, dignidade e oportunidade.&nbsp;Temos todas as condições de dar esse salto. E&nbsp;começamos.&nbsp;Porque o esporte, no&nbsp;Brasil, não é apenas competição. É também recomeço.&nbsp;

*André&nbsp;Fufuca é ministro do Esporte&nbsp;

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